今年随着虚拟现实技术和AI数字化图像处理延伸产品的涌现，在教学技术创新领域，也开始出现科幻色彩；虚拟成像、1:1分身、时空穿越等等。云视图研全息教室就是集这些科幻要素于一身的教学装备“新物种”。山东大学作为国内一流高校，率先引入并应用了云视图研的技术体系，开创了三个城市一堂课的全息远程教学新模式，为多校区教学资源的共享与互动提供了全新的解决方案。

山东大学“一校三地全息互动教室”项目于2021年立项并在次年完成部署交付，通过云视图研的全息教学系统，山东大学在济南、青岛、威海三个校区之间搭建了全息远程教学平台，实现了跨地域的实时互动教学。这一创新举措不仅打破了传统远程教学的局限性，还为学生和教师带来了前所未有的教学体验。

在济南、青岛、威海三地的全息互动教室中，教师可以在任意一个校区的教室进行授课，其全息影像会实时传输到其他校区的教室中。远程教室的学生无需佩戴任何设备，即可通过裸眼3D技术看到教师的1:1全息影像，仿佛教师就在眼前。这种沉浸式的教学体验极大地增强了学生的临场感和参与感，让远程学习不再枯燥乏味。

此外，山东大学的全息教室还支持全息课件的播放和互动。教师可以将复杂的3D模型、实验演示等内容以全息影像的形式呈现给学生，帮助学生更直观地理解知识点。例如，在医学课程中，教师可以通过全息技术展示人体器官的三维结构，从全身结构到各系统组成，甚至细至血管经络，都能够在全息教学系统中3D显现；在工程课程中，学生可以近距离观察机械部件的运作原理，也能够动手进行拼装测试。这种立体化的教学方式不仅提升了学生的学习兴趣，通过高载量的教学方式显著提高了教学效率。

值得一提的是，山东大学的全息教室项目也获得了行业内的高度认可，该项目被推荐参加“国际虚拟现实创新大会”，成为展示中国教育技术创新的重要案例。这不仅彰显了山东大学在教育数字化领域的领先地位，也为其他高校提供了宝贵的经验和借鉴。据悉，云视图研全息教室落地山东大学之前，纵观东西方，在全球范围内此前都没有同类案例。