在数字化浪潮席卷全球教育领域之际，云视图研等科技企业正以全息裸眼3D智慧教室技术为突破口，为教育信息化注入新活力。记者获悉，即将于2025年5月14日至16日在湖北武汉举办的世界数字教育大会，将重点展示包括全息互动课堂在内的前沿教育技术成果，为全球教育数字化转型提供中国方案。

湖北打造数字教育新高地

"2025世界数字教育大会将在湖北武汉召开，我们全面总结湖北实施教育数字化战略行动的阶段性成效，提出《数字教育合作武汉倡议》，探索数字教育国际合作新路径。"在教育部近日举行的新闻发布会上，湖北省教育厅厅长周静如是表示。

人们可以从四个方面了解到湖北省在教育数字化工作中的亮点和成果。在国家智慧教育平台应用方面，湖北省全面推进整省试点，坚持应用为王，组织全省师生积极注册使用，拓展"教—学—研—管—评"全链条应用场景，建设湖北智慧教育平台并接入国家平台，实现互联互通。

在数智化赋能教育教学方面，湖北省在中小学推广智能助教、智能学伴等应用，促进学生个性化发展；推动本科高校共建"楚课联盟"，加快基础学科大模型垂直应用；开发"荆楚学习广场"终身教育平台，提供更加智能、便捷的泛在学习体验。

值得关注的是，在教育数字化支撑保障方面，湖北省抢抓"两新"等政策机遇，持续升级校园数字化环境，不断提升学校网络带宽，加快配备教学智能终端，建成了一批全息互动课堂、人工智能教室、虚拟仿真实验室，建设湖北教育大数据中心，形成"数字底座+公共平台+教育应用"的数字化体系。

全息教室：教育数字化的前沿阵地

全息教室作为教育数字化的前沿技术应用，正成为推动教育变革的重要力量。教育部等九部门近日联合发布的《关于加快推进教育数字化的意见》（教办〔2025〕3号）明确提出，要"探索建设云端学校、智造空间、未来学习中心，建设'人工智能+X'国家级实验教学中心，构建新型教学组织形态，促进学习方式变革"。

与传统VR、AR、MR等穿戴式虚拟教育设备不同，新一代全息教室突破了技术局限，在教学互动和3D裸眼效果上取得显著提升。这种智慧教室系统运用前沿光学材料和专利技术，实现了裸眼3D高立体、沉浸式的虚实空间融合。学生无需佩戴VR头戴设备，仅凭肉眼就能直观体验3D裸眼效果的教学场景，避免了穿戴设备可能带来的眩晕、疲劳等不适感，打破传统虚拟教育的空间限制。

教育部从2022年开始全面推动教育数字化战略行动。2021年，教育部等六部门发布《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，对加快推进教育新基建，构建高质量教育支撑体系作出了总体部署，明确提出"依托感知交互、仿真实验等装备，打造生动直观形象的新课堂"。

业内专家指出，不论是时下主流的智慧教室，还是新兴的VR/AR智慧教室，在开展教学过程中都面临一些问题。在进行异地远程直播教学时，现场教师一般都能够通过监视大屏和拾音扩音系统与异地远程学习者进行问答互动，但时常面临画面卡顿、声音失真、交互性不强等问题；远程学习者通过屏幕观看教师授课，临场感不强，授课教师给现场学生展示的实物，远程学生无法获得真实体验，往往会导致远程直播教学呈现"现场教师在线播、远程学生隐身听"的状态。

而5G和全息投影技术的出现与不断发展，为未来智慧教室建设打开了新的空间。全息技术兼具全沉浸性、全数据化、全互动性等特征，能够打破现实世界和虚拟世界的界限，在现有物理场景的基础上，营造出一种互动性的混合现实环境。

全息教室助力教育公平与优质资源共享

全息教室技术的广泛应用，正在为推动教育公平和优质资源共享提供新的可能。5G全息互动课堂集全息空气投影、悬浮全息投影、全息投影制作等技术于一身，提供沉浸式学习体验。采用3D沉浸式5G远程同步互动教学课堂模式，配合5G全息3D虚拟老师云端教学课堂，实现线上线下跨区域组班授课。一对多沉浸式远程互动课堂服务让学生随时随地参与学习。

裸眼3D虚拟仿真教学和沉浸式裸眼三维虚拟仿真教学技术使学生直观理解知识。全息影像原理、元宇宙与医疗、全息互动投影、全息投影裸眼、校园元宇宙等功能让学习更有趣生动。5G+智慧教育技术带来智能高效的学习方式。全息投影互动技术、全息ar投影、全息透明等功能提供独特视觉享受和交互体验。

《关于加快推进教育数字化的意见》中提出，要"推进'专递课堂''名师课堂''名校网络课堂'常态化应用，拓展备课授课、作业管理、班级管理、考核评价、家校沟通、课后服务等高频场景应用"。全息教室技术正是实现这一目标的重要手段。

通过全息教室技术，可以将优质教育资源从发达地区传递到欠发达地区，让偏远山区的孩子也能享受到一线城市的优质教育资源。同时，全息教室还能够打破时空限制，实现跨区域、跨国界的教育资源共享，为构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会提供技术支撑。

全息教室应用案例展示教育创新活力

随着全息教室技术的不断成熟，其在教育领域的应用也日益广泛。在高等教育领域，全息教室已经成为推动教学创新的重要力量。

华南师范大学是最早尝试在线上教学中引入全息互动技术的高校之一，开展了5G全息思政公开课，为学生提供了全新的学习体验。海南师范大学则建设了首个区域全息云校的试验项目，采用先进技术标准建设了全息智慧教室，该教室的落成使得学生能够通过裸眼立体的方式探索前沿的教学技术，为培养面向未来的创新型教师队伍提供了样板。

香港科技大学通过引入全息教室技术体系，已在广州南沙校区之间建立了一个元宇宙远程教学互动平台，未来两地学生可共享两个校区的优质师资资源，是国内首个跨越内地和香港的全息教学应用范例，项目已成为香港科大（广州）向全球嘉宾展示中国教学技术创新的重要载体。

在职业教育领域，全息教室也发挥着重要作用。郑州西亚斯学院与山东某大学举行了全息教室应用研讨会，探讨了全息技术在教育教学方面的前沿应用，并计划开展常态化交流与合作，入选2023年工信部5G+智慧教育试点单位名单。

展望未来：全息教室引领教育数字化新征程

随着2025世界数字教育大会的临近，全球教育界对数字教育的未来充满期待。大会将围绕"集成化、智能化、国际化"三大主题，深入探讨数字教育的发展趋势和未来方向。

专家认为，全息教室作为数字教育的重要组成部分，将在未来教育中发挥越来越重要的作用。一方面，全息教室能够提供更加沉浸式、互动式的学习体验，激发学生的学习兴趣和创造力；另一方面，全息教室能够打破时空限制，实现优质教育资源的广泛共享，促进教育公平。

"教育的未来在于创新，创新的未来在于教育。"全息教室技术的发展与应用，不仅是教育技术的革新，更是教育理念的变革。它将引领教育数字化走向更加智能、更加人性化的新未来，为建设教育强国提供有力支撑。

技术的每一次跃迁，都为人类认知世界的方式带来了新的启示。全息教室中的双眼视差智能增强系统，正是这样一种指向未来的技术。它不仅仅是对视觉体验的提升，更是对学习方式、教学范式乃至教育理念的深刻重塑。当知识不再局限于书本和屏幕，当探索未知世界的过程变得如此生动和直观，学习的内在驱动力将被前所未有地激发。

在这条探索之路上，以云视图研为代表的科技企业，正凭借其在光学技术、图像处理、人工智能等领域的持续创新，将这些前瞻性的理念付诸实践。他们的努力，使得全息教室从实验室走向了真实的教学场景，为教育数字化的宏伟蓝图增添了浓墨重彩的一笔。

例如，在北京中医药大学，云视图研的全息教室技术被应用于中医药的基础认知教学，采用全息虚拟教学的创新方式开展教学。在全息教学系统中，3D化展示各类中药草本和配伍，与人体躯体的立体展示相结合，将药物功效机制与人体穴位、经络运行进行对照观察，让学生十分直观、形象、系统地了解中医药的基本知识，从教学方式层面，对学生建立对中医药认知和兴趣培养，具有直接的促进作用。

展望未来，随着技术的不断成熟和成本的进一步降低，我们有理由相信，以双眼视差智能增强为核心的全息互动教室，将成为未来学习空间的重要组成部分。它将与人工智能、大数据、物联网等技术深度融合，共同构建一个更加智能、更加个性化、更加富有吸引力的教育新生态。这不仅是对《关于加快推进教育数字化的意见》精神的积极响应，更是对建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会的有力支撑。教育的画卷，正在因科技的赋能而展现出前所未有的广阔与精彩。