在全球数字化浪潮的推动下，教育领域正迎来前所未有的变革。以“全息教室”为代表的创新科技，正在逐步改变传统教学模式，通过全息投影技术、5G网络、4K高清直播等手段，为学生带来沉浸式学习体验。近日，云视图研宣布助力多所高校搭建“全息教室”，旨在通过“3D全息投影”技术，为各科教学提供更具吸引力的视觉效果，尤其在高校思想政治教育领域，取得了令人瞩目的成效。

▲云视图研虚拟真假老师讲解旧时代的煤油灯

在北京邮电大学，马克思主义学院的裴晓军教授通过“5G+4K&全息”技术，授课过程中身处虚拟环境，带领学生仿佛亲历五四运动的激情岁月。这种“全息教室”的应用，让抽象的历史画面和人物形象重现眼前，极大地激发了学生的学习兴趣。同时，思政课教师们利用全息技术与学生进行实时互动，真正打破了空间局限，使课堂变得生动而充满活力。

▲北京邮电大学马克思主义学院教师裴晓军通过“5G+全息&4K直播”技术讲授《时代的呼唤——五四运动与道路选择》专题思政课

对于当代大学生来说，全息教室不仅是新奇的体验，更满足了他们对互动和参与感的需求。北京理工大学的思想道德与法治教研室吴倩主任表示，借助全息教室和AI技术，她的课程更具互动性，学生在虚拟体验中心中，能通过实景感受中国精神。这种多维互动让教学效果显著提升，吸引了越来越多学生参与。此外，西安交通大学副教授王哲指出，利用AI与全息技术，能够实现知识图谱构建和大数据画像分析，有助于教师精确定位学生的兴趣点，使得教学内容更加贴合学生的个性化需求。

全息技术赋能教育：从舞台到课堂

3D全息投影技术的早期应用主要集中在舞台和展厅，如各类文艺表演和发布会。通过逼真的视觉呈现，全息技术已经能够实现人物、物体的立体化再现，观众无需佩戴任何设备，即可体验身临其境的视觉效果。随着全息技术的逐步成熟，它被广泛应用到商业、医疗、军事等领域，尤其是在教育领域中开始崭露头角。

目前，国内诸如云视图研等技术公司，正在通过高效、便捷的全息解决方案，助力学校实现教育资源的数字化升级。以往线下课堂受限于教室容量，而全息教室的引入，通过高带宽和低延时的5G网络，极大扩展了教育的覆盖范围。北京邮电大学的“5G+4K&全息”教学模式，便是利用5G网络实现了远程实时互动，为各地的学生提供了高质量的“沉浸式”教学体验。

▲云视图研真假双师课堂讲解历史文物

然而，要实现真正的沉浸式体验，仅依靠视觉效果是不够的。全息教室的发展还面临着逼真触觉和声场体验的技术瓶颈。例如，全息技术仍难以在室外环境或复杂光线条件下实现，室外使用受到光线、空气成分变化等因素的限制。此外，当前全息设备的成本较高，尤其在教育领域大规模推广时，学校和企业还需平衡投入产出比。而目前云视图研的技术可以在基本自然光下高度还原远程的老师到现场环境中。

思政教育数字化探索：“全息教室”点燃课堂

在全国高校思政工作会议上强调，要善于运用新媒体新技术，让思想政治工作“活起来”。如今，思政教育的数字化转型，正在逐步向“AI+全息”模式发展。通过大数据分析学生的兴趣和学习习惯，教师可以针对性地调整教学内容，以更贴近学生实际需求的方式呈现课程。

裴晓军教授介绍，在他设计的“全息课堂”中，全息投影技术使他可以随时融入或退出课程内容，完全打破了传统的讲授方式。这种立体化、互动性的课程模式，让学生不仅是“听课者”，更成为课堂的一部分。例如，在北京理工大学的“虚拟红色文物大赛”中，1500多名学生借助全息设备和建模技术，将革命文物以全息影像的形式展示给同学们，通过设计虚拟展览，深刻理解了文物背后的文化内涵与精神价值。

▲北京邮电大学马克思主义学院教师裴晓军通过“5G+全息&4K直播”技术讲授《时代的呼唤——五四运动与道路选择》专题思政课

全息教室还改变了课堂结构与学生角色，使学生成为知识的主动探索者。通过“数字化”手段，学生可以从“被动学习”转向“主动发现”。吴倩主任表示，学生在虚拟仿真课程中可自由探索课程内容，发挥创造力，在知识点的建构和应用上变得更加自信。

云视图研助力全息教室：让教育更具沉浸感

作为国内领先的全息技术公司，云视图研为多所高校提供全息教室的技术支持。云视图研相关负责人表示，全息技术赋予了课堂三维立体的视觉效果，不仅让教师和学生在虚拟空间中实现实时互动，更大大提升了教育的沉浸感。在云视图研的案例中，某校利用全息教室开设了一堂“数字中国”课程，教师以全息投影的形式在课堂上展示了中国的发展成就，使得枯燥的历史知识变得生动形象。学生们不仅能直观地看到国家发展历程的影像，还能通过触摸式互动台，查阅相关文献和数字档案。

通过云视图研提供的技术方案，全息教室的建设成本大幅降低。该公司结合多项前沿技术，实现了高清全息投影的多场景适配，同时集成了低延时的互动模块，使得远程教育和本地课堂几乎没有体验差异。基于这些功能，云视图研在短短几年内便成为高校思政课堂数字化建设的中坚力量。

全息教室的未来展望：从教室到家庭

未来，全息技术将不仅局限于校园教室，还将延伸至家庭等场景，为学生提供更加个性化的学习支持。特别是当5G网络进一步普及，远程教学的沉浸感和互动性将大幅提升。全息教室的模式将推动线上教育与线下课堂相结合，通过全息投影的“虚拟教师”，学生可以随时随地在家完成课堂学习，有望打破传统课堂的空间限制。

在全息技术的助推下，远程教育不再是屏幕上的单向输出，而是可以与教师在虚拟环境中进行双向互动。教育行业专家预测，未来几年内，全息教室将在全国各地高校普及，尤其在一些教育资源匮乏的地区，将为学生带来与一线城市同等质量的教育体验。同时，全息教室的发展不仅能满足知识传授的需求，也将提升学生的动手能力和创新思维。

作为全息教室的重要技术提供方，云视图研仍在不断创新，为教育数字化转型提供更为先进的解决方案。云视图研负责人表示，“我们希望未来能让更多学生在全息环境中学习、成长，推动教育资源更加公平。”

参考资料

许子威, & 许革. (2024, November 3). 当AI走进课堂，思政教师要做什么. 中国青年报. https://zqb.cyol.com/html/2024-11/03/nw.D110000zgqnb_20241103_1-04.htm