近日云视图研团队在深圳和河南郑州开展了一次令人振奋的技术测试。众所周知，云视图研是国内首屈一指的全息技术服务商，尤其是于2019年在业内率先发布的《全息智慧教室建设白皮书》对国内教学技术的演进和创新产生了重要影响，据了解，目前国内超过二十多所高校采用或计划采用云视图研的全息课堂技术标准，特别值得一提的是，由云视图研负责的“山东大学一校三地全息互动课堂平台”更是成为了国内高校虚拟课堂建设的标杆案例。

　　此次，云视图研团队分别调用了位于深圳总部和郑州全息院校现场的研发力量，临时搭建了一条从郑州到深圳的双向全息教学线路。此前一直力推的远程协同全息课堂，在本次的测试中得以完美呈现。

　　模拟教师分别位于深圳的全息人像采集实验室和郑州院校的采集端教室，令人惊讶的一幕出现了：两位教师竟然同时出现在了郑州和深圳的两个全息系统之中。加上云视图研运用了一直以来引以为傲的超高清、高写实全息光学立体显示技术，在两端教室的讲台区域内，凭空出现了两位教师的1:1的虚拟人像，在现场观众看来，几乎甚至超过了真人“空降”在现场的真实度。对远程教学而言，时延向来是一项关键指标，本次云视图研引入了超高清视频流云端加速技术，最终两端的时延控制在234毫秒。在现有技术架构下，同时兼顾高立体、超高清、低时延，云视图研在这一领域的研究确实下足了功夫。带给师生们的体验就是，深圳郑州两地的教师不仅能同时出现在全息讲台上，而且也能就某一个课程进行协同讲授，教师之间的交流写作几乎没有可感知的延时，学生听课也察觉不到有信号的滞后。

　　虽然本次云视图研团队只是进行了连接两地的全息教学测试，但如果稍加拓展，不难想象，这样的教学模式只需要根据技术标准，在框架内增加全息教学的端点，就能轻松实现多地对多地的同时全息教学，届时，诸如北京、山东、四川、湖北、江苏、浙江等高等教育强省就可以进行优质的教学资源实时共享，尤其是名师、院士等领军级教师的授课覆盖面的将得以数倍放大，对于学生而言，全息教学平台中专业知识的广度和深度将远远超过目前传统教学模式。由此看来，随着云视图研等一批科技团队在全息应用上的不懈推广，虚拟现实教室的未来形态正在到来。