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全息课堂赋能教育,推动义务教育优质均衡发展

2025-02-24

党的二十大报告提出要"把教育事业作为基础性、先导性、全局性的事业来抓"。推进义务教育优质均衡发展事关国家和民族未来,是一项重大的民生工程。近年来,随着科技不断进步,全息技术等新兴技术给教育带来了新机遇。有效融合全息技术,将为我国义务教育优质均衡发展注入新动能。


> "推进课程教学改革,创新人才培养方式,促进学生德智体美劳全面发展。"


全息技术能够将抽象、晦涩的教学内容生动呈现,使学生身临其境、直观感知所学知识。通过全息技术,我们可以构建沉浸式、交互式的全息教学场景,让学生在虚拟环境中亲身体验,有利于激发学习兴趣、培养创新意识,实现知识与技能的有机统一,促进学生全面发展。


同时,全息技术可以帮助打造"未来教室"。将全息影像技术与虚拟现实、人工智能等技术融合应用,可构建智能化、沉浸式的数字课堂,为学生提供身临其境的学习体验,增强学习体验感。在全息教室中,教师可通过手势等方式与虚拟影像进行交互,学生也可在虚拟空间内进行实践探索。这种创新教学模式将革新传统课堂,极大提升教学效果。


> "整合利用好校内外科学教育资源,培养学生崇尚科学、热爱科学的精神和探究思考、动手实践的能力。"


在中小学教育中,全息技术可用于生动再现科学实验过程、虚拟仿真实验操作、构建虚拟科普场馆等,让学生身临其境感受科学实践,激发科学热情。通过全息技术展现前沿科技成果,将有利于激发学生对科学的浓厚兴趣,培养创新思维。

此外,全息技术可实现优质教育资源共享。通过全息技术,名校名师的优质课程可以被同步呈现在全国乃至世界各地,弥补区域间教育资源不均衡的问题。教育部门也可以借助全息技术,将科普教育、研学旅行等优质资源整合后向中小学生提供生动体验。

一位现场老师与远程全息老师授课



推进义务教育均衡发展,教师队伍建设是关键。全息技术可应用于教师培训,通过虚拟情景体验培养教师实践能力,并通过全息远程培训实现教师队伍建设均衡发展。


> "推进现有优质学校挖潜扩容,加快新优质学校成长。"  


全息技术可为学校的校园规划、新校区建设等提供全新的解决方案。通过全息可视化技术,学校可以事先模拟校园规划、建筑设计等,优化建设方案,提高投资效益。

义务教育事关百年大计,全息技术正成为推动义务教育优质均衡发展的新动能。我们要继续完善政策措施,加大财政投入,创新应用模式,充分发挥全息技术在促进教育公平、提升教育质量等方面的积极作用,为实现义务教育优质均衡可持续发展贡献力量。

参考资料:

从基本均衡向优质均衡迈进——我国多举措部署推进义务教育优质均衡发展. (2024, March 12). 中国政府网. https://www.gov.cn/zhengce/202403/content_6939157.htm

作者声明:内容由AI生成