在推进教育数字化战略的宏大背景下，重庆师范大学作为西南区域具有重要影响力的师范类高校，始终站在教育改革的最前沿。近期，学校引入的云视图研全息教室教育系统正式投入使用，这标志着该校在智慧校园建设与师范生技能培养方面迈出了关键一步。依托“两套全息授课系统+一套全息互动教学系统+全息资源平台”的硬件支撑，重庆师范大学正全力打造集远程教育、立体课堂、三维仿真于一体的创新教学高地，为师范生技能提升注入了强劲的科技动能。

走进重庆师范大学的“立体课堂”，一种前所未有的教学场景映入眼帘。不同于传统多媒体教室的平面投影，全息授课平台利用先进的光学全息与裸眼3D技术，将教学内容以三维立体的形式悬浮于空中。在地理科学专业的课堂上，复杂的地质构造不再是课本上晦涩的剖面图，而是变成了可以360度旋转、拆解的立体模型；在生物科学专业的教学中，微观的细胞结构被“放大”至讲台大小，师范生们仿佛置身于微观世界，清晰地观察每一个细胞器的运作。这种极具视觉冲击力的呈现方式，不仅让抽象的知识变得触手可及，更让师范生们亲身体验到了“技术赋能教学”的巨大魅力，潜移默化地培养了他们运用新型教学技术破解教学重难点的思维能力。

除了课堂呈现方式的革新，全息授课平台更致力于构建跨时空的“全息混合协同教学”新模式。借助5G网络的高速率与低延时特性，该平台能够实现异地端与本地端的实时全息互动。在模拟师资帮扶的实训环节，师范生站在全息讲台上，可以即时连线远端的乡村学校课堂。他们的身影被实时采集并“传送”至远端，以1:1的立体形象出现在乡村孩子面前，开展生动的远程授课。这种身临其境的互动体验，不仅打破了物理空间的阻隔，更让师范生在实战中掌握了远程互动的教学技巧，增强了他们对于新型教学场景的驾驭能力，为未来投身教育事业、特别是服务教育欠发达地区积累了宝贵经验。

重庆师范大学全息授课平台的应用，本质上是对传统师范教育模式的一次深度重塑。它不再仅仅满足于传授既有的学科知识，而是更加注重培养师范生在数字化时代的适应力与创新力。通过在全息资源平台上进行课件创作与教学设计，师范生们学会了如何将前沿技术与学科内容深度融合，如何利用三维仿真技术优化教学流程。这种“技术+教育”的深度融合，极大地提升了该校师范生的未来视野，使他们不仅成为知识的传播者，更成为教育数字化转型的推动者与引领者，为西南乃至全国的基础教育事业输送了一批批具备高阶数字素养的卓越教师。